情系杏壇守初心，育人鑄魂擔(dān)使命 （第四期）

卷首語(yǔ)

在波瀾壯闊的教育海洋中，有這樣一群人，他們以滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的智慧，照亮了一代又一代學(xué)子的心靈。他們，就是我們心中最值得尊敬和學(xué)習(xí)的教師。

在祖國(guó)75周年華誕和第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí),我們通過(guò)專(zhuān)欄的形式，向這些教育之光致以崇高的敬意。同時(shí)，這也是對(duì)其他教師的激勵(lì)與啟示——優(yōu)秀并非遙不可及，而是源于堅(jiān)持和努力!

01 教師名片

劉國(guó)軍，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師。曾榮獲“衡陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，公開(kāi)發(fā)表過(guò)教育教學(xué)論文多篇，曾多次參與市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題。從教19年來(lái)，一直默默耕耘在教育一線(xiàn)，不斷鉆研科學(xué)育人方法，探索教育教學(xué)規(guī)律。作為班主任，他注重學(xué)生的全面發(fā)展，個(gè)性化指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢探索，做學(xué)生全面成長(zhǎng)的守護(hù)者。家校溝通中，他真誠(chéng)以待，共筑學(xué)生美好未來(lái)，做學(xué)子健康成長(zhǎng)的呵護(hù)者。

02 教育故事

入職以來(lái)，他一直堅(jiān)守在班主任崗位，有著豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。十余年的堅(jiān)守?fù)Q就學(xué)子璀璨的未來(lái)。學(xué)生管理上，他始終把學(xué)生的思想教育放在首位，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)。班級(jí)管理上，他積極拓寬信息了解途徑，及時(shí)打通家校溝通渠道，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心情感，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，掌握學(xué)生各個(gè)階段的變化，在學(xué)生狀態(tài)變化中不斷探尋班級(jí)管理的良策。課堂教學(xué)上，他堅(jiān)持激勵(lì)性教育措施，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，給學(xué)生希望和動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，做最好的自己。

03 教育感言

教育，就是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在歲月的長(zhǎng)河里，我們與學(xué)生共成長(zhǎng)。點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的火焰，照亮學(xué)子求知的旅途，讓智慧的種子，在孩子們的心田生根發(fā)芽。爭(zhēng)取為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育，讓每位學(xué)生都能成為最好的自己。（來(lái)源：衡陽(yáng)市第二十六中學(xué)）